Introduction

Il s’agit pour les enfants de « prendre goût » à la forêt qui les entoure.

Le Projet

Thème abordé :
La forêt

Concepts humains à mettre en valeur :
 Curiosité,
 (Re)connaissance de son environnement,
 Imagination,
 Courage !!!

Moyens matériels :
 Des produits comestibles de la forêt
 Des gobelets pour y mettre ces produits.

Points de sécurité :
 Bien insister sur le fait que tout n’est pas comestible dans la forêt !!

Scénario :
Le but du jeu est de faire découvrir aux enfants différents produits comestibles que l’on a au préalable ramassé dans la forêt ou aux alentours du centre (des baies : myrtilles, framboises, fraises des bois mais également des fleurs ou autres plantes : orties, pissenlits, épines de sapin...)

Mettre le produit de notre cueillette dans des gobelets différents et leur attribuer un numéro.
Faire goûter à chaque enfant (ce jeu peut également être fait par équipe) un produit différent (sans omettre de lui donner le numéro de son gobelet), l’enfant ayant les yeux bandés.
Celui-ci doit alors retrouver autour du centre ce qu’il a goûté et le montrer aux autres.

Contraintes :
Cet exercice n’est pas facile, car les enfants ne voient pas ce qu’ils mangent et il requière une bonne connaissance de son environnement.

Retransmission :
Lors de la recherche par les enfants de ce qu’ils ont gouté, l’animateur peut aussi les sensibiliser à d’autres plantes, en appuyant sur ce qui est comestible ou non et les risques encourus.
Egalement insister sur le fait qu’il ne faut pas tout cueillir dans la forêt, (surtout la forêt de montagne) et sur la préservation de la faune et de la flore.

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